小说情节高潮探秘——基于职业教育语文教材小说作品

• 作者: 施弘
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小说作品 语文教材 职业教育 小说情节 课程内容体系 文学教育 《语文》 职业学校
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

文学教育在职业教育的各类语文课程内容体系中几乎占了半壁江山，其中，又以小说作品的阅读与欣赏为首要。以江苏省职业学校文化课教材《语文》（2012年版）为例，分别在第一册、第四册中，就安排了两个小说单元，选编了7篇中外小说中的经典之作，两个单元教学合计为22课时左右，分量不可谓不重。本文以此为例，就小说教学中的情节高潮环节做一番探讨。