浅议高中语文阅读教学

• 作者: 张登科 李凤娟
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 问题意识 创设问题情境 逆向思维
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 109
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

在教学中培养学生的问题意识,从文章的主旨中提问.从重点词句、语段的隐含义中提问.通过变换角度提问.用原有知识经验激活问题.