分析化学专业实验室建设及教学改革

• 作者: 周昕 孙允凯 谭倪 邓昌爱
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 分析化学 实验教学 师资队伍 改革
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2759字
• 语种: 中文

摘要

分析化学实验课是高校化学、化工、生物、环境、医学等专业的一门重要的实验操作性课程.文中指出了当前分析化学实验教学中存在的一些问题,探讨实验室硬件建设、师资队伍建设以及教学内容和方法改革等,构建以培养学生创新能力为核心的实验教学模式(基本实验和提高型实验),并通过科学的考评办法,对实验教学进行了有益的探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭倪	南华大学化学化工学院	37	143	7.0	10.0
2	周昕	南华大学化学化工学院	20	116	6.0	10.0
3	邓昌爱	南华大学化学化工学院	31	183	8.0	12.0
4	孙允凯	南华大学化学化工学院	11	19	3.0	4.0