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摘要:
作为新型的应用型人才培养院校,其发展基础、生源特点和培养目标等决定了人才培养明显的职业化倾向.应用型人才培养院校应适应社会对人才职业语言能力的显性要求,在培养人才学会一种具体的职业技能的同时,突出职业核心能力的养成,使人才掌握持续发展的能力.
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浅析高校汉语言专业对应用型人才的培养策略
高校汉语言专业
应用型人才
培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型人才职业语言能力的培养
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 应用型人才 职业语言 能力 培养
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3285字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婷 武汉商学院人文教研室 22 10 2.0 2.0
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应用型人才
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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