应用型艺术院校绘画专业工作室的构建方式研究

• 作者: 戴文俊
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 绘画专业 工作室 构建方式
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 121
• 分类号: G647
• 字数: 2537字
• 语种: 中文

摘要

在我国应用型艺术院校绘画专业传统的人才培养模式中,由于其课程体系设计缺乏科学规划,课程设置单一,重理论学习而轻视实际能力的培养,造成了教育模式与市场需求的脱节.本文从应用型艺术院校绘画专业的特点入手,通过大量的调研问卷,对绘画专业工作室模式的构建提供有力的依据及可行性建议,对研究和指导应用型艺术院校绘画专业的专业建设有直接的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴文俊		5	3	1.0	1.0