浅谈历史教学中如何提高课堂效益

• 作者: 黄素辉
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教育教学 课堂效益 素质教育
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 13-14
• 分类号: G632
• 字数: 4025字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学不仅是教师“传道、授业、解惑”,促进学生学习、培养学生思维能力的基本途径,也是学生亲身经历、发现、体验、探究与感悟的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄素辉		2	1	1.0	1.0