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摘要:
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浅谈如何引导学生进行课外阅读
小学语文
课外阅读
学习兴趣
激发课外阅读兴趣开拓课外阅读空间
课外阅读
激发兴趣
拓展空间
乡镇小学英语课外阅读实践探索
英语课外阅读
困境消解
实践路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大胆进行阅读实践,让课外阅读“全面开花”
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 阅读实践 课外阅读量 语文新课程标准 学生课外阅读 阅读面 阅读现状 霍姆林斯基 小学语文教师 图书角 课外书
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周华 江苏省大丰市三龙镇第二中心小学 8 13 3.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读实践
课外阅读量
语文新课程标准
学生课外阅读
阅读面
阅读现状
霍姆林斯基
小学语文教师
图书角
课外书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
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12219
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