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摘要:
对《植物保护技术》课程进行探索,从课程的基本信息、总体设计思路和教学目标入手,重点阐述教学模式、教学内容、教学方法、考核和赋分方式等,总结该课程设计的特色,基本实现课程的整体设计。
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植物保护专业《生物农药》课程特点与教学模式探索
植物保护
生物农药
课程特点
教学模式
项目教学法在植物保护技术课程中的应用
项目教学法
植物保护技术
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “植物保护技术”课程整体教学设计
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 植物保护技术 教学改革 教学设计
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 园艺教育
研究方向 页码范围 209-211
页数 3页 分类号
字数 4370字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽云 辽宁职业学院农艺学院 19 55 5.0 6.0
2 周显忠 辽宁职业学院农艺学院 8 10 2.0 2.0
3 杨明 辽宁职业学院农艺学院 19 27 3.0 3.0
4 黄艳青 辽宁职业学院农艺学院 8 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
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2007(2)
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2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
植物保护技术
教学改革
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
16
总被引数(次)
21073
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