论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中学生数理化(学习研究)期刊 \
新课程下如何有效地开展小组合作学习
新课程下如何有效地开展小组合作学习
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
新课程改革力图通过各种举措达到对学生创新精神与实践能力的培养,改变人才培养模式,促成学生学习方式的转变.可以说实现学生学习方式的转变是新课程改革诸项举措的整合和实施的归宿.新课程倡导学生主动参与、善于合作的学习方式.
推荐文章
数学教学中如何有效地发挥小组合作学习的实效
数学
合作学习
探究
新课程背景下高中英语小组合作学习
新课程
高中英语
小组合作
小学数学新课程下小组合作学习的探讨
小学数学
新课标
小组合作学习
如何有效进行小组合作学习
小组合作学习
课堂效率
持续发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 新课程下如何有效地开展小组合作学习 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学研版） | 学科 | |
| 关键词 | 高中数学 合作学习 开展 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 课标解读 |
| 研究方向 | 页码范围 | 10 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
合作学习
开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8072
总下载数（次）
1
总被引数（次）
3238
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中学生数理化(学习研究)2021
中学生数理化(学习研究)2020
中学生数理化(学习研究)2017
中学生数理化(学习研究)2016
中学生数理化(学习研究)2015
中学生数理化(学习研究)2014
中学生数理化(学习研究)2013
中学生数理化(学习研究)2012
中学生数理化(学习研究)2011
中学生数理化(学习研究)2013年第9期
中学生数理化(学习研究)2013年第8期
中学生数理化(学习研究)2013年第7期
中学生数理化(学习研究)2013年第6期
中学生数理化(学习研究)2013年第5期
中学生数理化(学习研究)2013年第4期
中学生数理化(学习研究)2013年第3期
中学生数理化(学习研究)2013年第2期
中学生数理化(学习研究)2013年第12期
中学生数理化(学习研究)2013年第11期
中学生数理化(学习研究)2013年第10期
中学生数理化(学习研究)2013年第1期
