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摘要:
德育是素质教育的灵魂。班主任是德育工作的实施者,班主任工作的核心是德育工作。班主任进行中学德育教育应采用以下几种方法:(1)德育教育要与人格教育相结合;(2)道德教育要与日常教学相结合;(3)德育教育要与道德实践相结合。
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总结
浅谈高中班主任实现德育教育目标的方法
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班主任
德育教育
目标
方法
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文献信息
篇名 班主任德育教育方法初探
来源期刊 华章 学科
关键词 班主任 德育 人格教育 日常教学 道德实践
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 『基础教育研究』
研究方向 页码范围 331-331
页数 1页 分类号
字数 2192字 语种 中文
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