生物教学中的建模及其应用

• 作者: 王荣堂
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 生物教学 建模 价值
• 年，卷（期）: 2013,（45）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 245-245
• 页数: 1页
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

模型是一种直观而方便的教学器具，在生物学教学中不可或缺。如何有效运用这一资源，开展模型教学，以增进学生对学科内容的理解，进一步培养他们建模、运模的能力，在生物学习中具有重要的价值。本文就生物教学中的建模作了论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王荣堂		1	0	0.0	0.0