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初中作文教学有效性的探讨
初中作文
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有效性
浅谈初中数学教学中的有效性教学策略
初中数学
多元化教学
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈分类教学在初中写作教学中的有效性
来源期刊 商情 学科
关键词 初中写作教学 分类教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 1064字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘萃洁 青海省华罗庚实验学校西宁分校 1 0 0.0 0.0
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初中写作教学
分类教学
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期刊影响力
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