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摘要:
人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》选文之后的“研讨与练习”是编者遵循新课程标准精神,根据课文特点、教学目的和训练重点精心设计的。就人教版《语文》阅读部分简要谈一谈如何有效使用“研讨与练习”。
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刍议注重研讨与练习,深化人教版初中语文教学
研讨与练习
人教版
初中语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用好"研讨与练习",提升教学效果
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 语文课程 研讨练习 教学效果
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈月红 3 1 1.0 1.0
2 袁崇梅 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程
研讨练习
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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