巧用多媒体，优化小语课堂

• 作者: 邢怀梅
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境 激发情感 促进发展
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体技术为语文课堂注入了新鲜血液，改变了“教师粉笔黑板”的传统教学形式，电子白板、投影等媒体，各自具有独特的功能，在小学语文课堂教学过程中，应把握最佳时机，创设情境，使学生身临其境，为学生创造一种愉快、和谐的学习气氛，达到激发学生学习兴趣的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢怀梅		5	0	0.0	0.0