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摘要:
新课程理念下的体育课堂教学目标不仅仅能让每位学生拥有健康的体魄,而且要具备适应社会的健康心理.随着我国经济文化的发展和教育事业的进步,学生的身体健康得到长足的发展,但现阶段的中学生特别是高中生出现的心理问题,应得到充分的重视.本文从课堂教学的实际出发,根据体育教学特点和学生在体育活动中的心理状态,在体育课中引导高中生形成健康的心理.
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篇名 体育课上如何引导高中生形成健康的心理
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 体育课 心理健康 形成
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 德育课堂
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
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1 杨浩 4 2 1.0 1.0
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