论教师如何在教学中调动学生学习积极性

• 作者: 吴焕杰 林跃平
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 学习积极性 教学方式 职业道德
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

学习积极性具有潜在性，一旦被调动起来，就会对学习活动产生巨大的推动作用，课堂教学也就会取得良好的效果。所以，要想提高教学质量，就必须充分调动学生的课堂学习积极性。在教学中，教师需要从自身出发，调动学生的学习积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林跃平		2	2	1.0	1.0
2	吴焕杰		2	3	1.0	1.0