浅谈小学低段课余如何实施“运动处方”

• 作者: 王六义
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 小学低段 课余 “运动处方”
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 2544字
• 语种: 中文

摘要

为了全面提升小学低年级学生的综合素质，从这个阶段学生的身心发展的角度出发，现阶段，针对现阶段小学低段学生的锻炼机会较少、身体素质综合水平并不理想的现状，认为可以通过“运动处方”的实践方式开展研究，调查研究适合低段学生并使之感兴趣的运动项目。以激发提高学生对运动的兴趣，调动学生的积极性，促使其养成坚持运动的良好习惯；使学生掌握基本的体育运动知识技能，提高学生的运动能力；引导学生学会制定运动计划、循序渐进、培养意志力；增强学生体质，提高学生的抵抗力；从学生的差异性出发，寻求和探索制定“运动处方”的途径与方法。

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1	王六义		2	0	0.0	0.0