试论高职教育色彩写生课程教学方式

• 作者: 曹小东
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 高职教育 色彩写生 教学方式
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

高等职业技术教育是基于学科教育基础之上的、适应社会分工的专业教育.它适应社会的各个层面并符合社会的市场需求.然而高等职业技术教育在艺术领域却是一个崭新的话题,在其与艺术教育相交轨的时候便出现了截然不同的教育观念,问题的关键在于传统的艺术教育的培养目标与高等职业技术教育的适应市场性之间的差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹小东		6	2	1.0	1.0