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摘要:
阅读是各种学习的基石,而阅读能力的培养需要从小开始。研究表明,科学的早期阅读能使幼儿更适应以后的学习与生活。幼儿教师应该抓住这个关键时期,在教育中对幼儿开展早期阅读训练,促使他们健康成长。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿早期阅读的重要性
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 幼儿教育 早期阅读 教学策略
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号 G613.2
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1 刘玉新 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
早期阅读
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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