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摘要:
从职业教育人才培养目标出发,阐述了按能力模块构建高等职业教育课程体系的方法,明确了各模块的内容和职业能力培养目标。最后对模块化教学模式的改革进行了分析总结并提出合理化建议。
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文献信息
篇名 计算机专业模块化教学模式的探索与实践
来源期刊 信息通信 学科 教育
关键词 高等职业教育 课程体系 计算机专业 模块化教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 283-284
页数 2页 分类号 G64
字数 1936字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙元 6 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
课程体系
计算机专业
模块化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息通信
月刊
1673-1131
42-1739/TN
大16开
湖北省武汉市
1987
chi
出版文献量(篇)
18968
总下载数(次)
92
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