如何使学生做题效率更高——浅谈初中数学教学方法

• 作者: 杨妙娟
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学方法 初中 学生 解题方法 数学学习 数学概念 华罗庚
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

华罗庚先生说过，“如果不做足够数量的习题，那就好比入宝山而空返”。我们都知道数学学习，做题是相当重要的环节，它的重要性仅次于听课。通过做题，可以巩固课堂上所学的知识，对数学概念加深理解，进一步掌握解题方法和解题规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨妙娟		2	2	1.0	1.0