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摘要:
所谓“板块式教学”,就是在一节课或一篇课文的教学中,从不同的角度有序地安排几次呈“板块”状分布的教学内容或教学活动,即教学的内容、教学的过程都是呈板块状分布排列而又逐步逐层的深入的一种教学方法.在我国许多地方都得到了应用和推广,其中较为出名的是余映潮老师的“板块式教学”.余映潮“版块式教学”课堂设计与传统教学方法大有不同,是一套较为系统而全面的课堂教学设计方法,是全面落实以学生为主体的教学理论,为传统语文教学开拓了新视野,对实现语文教学科学性与艺术性的有机统一开辟了一条有效的路径,对目前的语文课改有较大启示.
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文献信息
篇名 “板块式教学”的模式研究和发展趋势探讨
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 余映潮 板块式教学 课堂设计
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘璐 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
余映潮
板块式教学
课堂设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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