工科院校工程伦理教学模式发展趋势研究

• 作者: 于建军 李长玲 贺媛媛
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 工科院校 工程伦理 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 3060字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析地方工科院校工程伦理现状,明确工程伦理教育的目标,结合现有较为成熟的工程伦理教育体系,论证了工程伦理教育在地方工科类院校实施的可行性.通过分析现状,提出了对地方工科院校工程伦理教学模式的发展趋势展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长玲	吉林建筑大学党委校长办公室	12	10	2.0	3.0
2	于建军	吉林建筑大学党委校长办公室	44	65	5.0	6.0
3	贺媛媛	吉林建筑大学土木工程学院	7	11	2.0	3.0