小学数学课堂多媒体使用的价值追求

• 作者: 周丹菊
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 发挥 多媒体 价值 到位
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

《数学课程标准（2011年版）》中明确指出：“信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。”可见，如何巧妙使用多媒体，帮助数学课堂展现更多的探索魅力，是多媒体使用的价值所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丹菊		5	3	1.0	1.0