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摘要:
朗读是阅读教学中最重要的训练,教给学生一些朗读技巧,以培养学生的朗读兴趣,提高学生的朗读能力;注意训练学生的朗读能力,教师要明确要求、训练到位、技巧指导等方面做好工作.
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文献信息
篇名 如何指导学生进行朗读训练
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 朗读训练 阅读教学 思想感情
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 1325字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
朗读训练
阅读教学
思想感情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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