中职学校音乐欣赏教学现状与分析例谈

• 作者: 毕婧
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 音乐欣赏教学 现状 分析
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐欣赏是中职学校中一门艺术学科，也是一门必要的科目，因为学生通过欣赏音乐，一方面，能够提高自身的艺术欣赏能力；另一方面，也能够丰富自身生活，使原本单调的生活有乐趣。从当前中职音乐教学的现状来看，仍然存在很多问题，从课程设置、教学方式以及学生的学习态度等方面都存在诸多的问题。解决这些问题，对于学生的学习目标的实现，学习任务的完成都具有非常重要的意义。针对这一问题展开讨论，首先分析了中职学校音乐欣赏教学的现状，然后探究了如何利用科学的策略来解决其中的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕婧		2	9	1.0	2.0