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摘要:
众所周知,数学是一门可以提高人的思维逻辑能力、空间想象力的课程,就如培根曾说过的那样:读史使人明智,数学使人周密。可见,数学对于培养人的逻辑思维和做事情时的周密性是非常有效的。我们知道,任何事物的学习都有一个从无到有的过程,那么,数学的学习也不例外。
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篇名 巧用多媒体,让小学数学课堂演绎精彩
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 小学数学 教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G434
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1 唐春霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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