从马斯洛的需求层次论谈高校青年教师的发展

• 作者: 付蕊 樊荣萍 王静
• 来源期刊: 家教世界
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育与专家论坛
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国高校教育改革的大众化加大了对教师的需求。于是近年来，越来越多的青年教师加入到教师队伍中来。根据教育部2008年统计数据显示，“全国普通高校专任教师1237451人，其中35岁以下的青年教师占47.8%，40岁以下的青年教师占64.08%。”[1]本文从马斯洛的需求层次论出发，探讨在当前形势下，如何满足青年教师最低层次的生理需求、较高层次的尊重需求和最高层次的自我实现需求，促进高校青年教师的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	河北科技师范学院外国语学院	90	176	7.0	10.0
2	樊荣萍	河北科技师范学院外国语学院	26	28	3.0	3.0
3	付蕊	河北科技师范学院外国语学院	22	36	4.0	5.0