浅谈合作学习在高中英语写作教学中的应用

• 作者: 李启洲
• 来源期刊: 海外英语(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 高中英语 写作教学 应用
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 347,359
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3077字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是当前在世界范围内被广泛使用的课堂教学组织形式.合作学习有利于形成积极的同伴关系,有利于智力因素和非智力因素的发展,对培养学生学会关心,学会交往,学会学习等方面具有十分积极的作用.在高中英语写作教学中开展合作教学可以收到良好效果.该文就此探讨了合作学习在高中英语写作教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李启洲		2	8	1.0	2.0