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摘要:
《建筑制图》的教学核心任务是制图的职业技能培养,在实施有效教学的过程中,紧扣这条主线,从职业岗位出发优化教学内容,以教师为主导、学生为主体,采用多种教学方式,充分发挥本课程在培养技术应用型人才中的重要作用.
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文献信息
篇名 《建筑制图》有效教学的方法初探
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 建筑制图 有效教学 教学方式 职业技能
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194
页数 分类号 G712
字数 1568字 语种 中文
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建筑制图
有效教学
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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