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摘要:
我们知道,政治知识来源于生活,且最终要服务于生活,所以笔者以为在高中阶段最为有效的教学模式就是构建生活化的教学模式.我们从上课的第一个环节开始就要通过生活化的事例来引入新课,在授课过程中创设生活化教学情境,在课后实践活动中也要展开生活化的探究策略,以最终达到我们的教育教学目的.
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高中政治
生活化教学
教学策略
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文献信息
篇名 浅谈高中政治生活化教学模式的构建
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 高中政治 生活化教学 教学策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 2372字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 安绍领 2 13 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
生活化教学
教学策略
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