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陶行之先生说:“教育可以说是书本的,与生活隔绝的,其力量极小。拿全部生活去做教育对象,然后教育力量才能伟大。”社会教育“数学化”,就是要带孩子走出幼儿园,引导孩子运用数学这个工具观察社会,了解社会。
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篇名 怎样让幼儿数学教学“生活化”
来源期刊 科学导报 学科
关键词 幼儿 数学 教学 生活化
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 389-389
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
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