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摘要:
每个幼儿园都有很多的各种不同类型的玩具,但有的教师却不注意发挥其主导作用,充分利用现有的玩具因材施教,幼儿园教育主要是通过游戏而施教的,而游戏活动是对幼儿进行全面教育的主要手段之一。本文探讨了玩具在幼儿教育思想、动手以及智力增长等方面的作用。
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文献信息
篇名 探析玩具对幼儿教育的影响与作用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 幼儿玩具 影响 教材 直观形象 作用
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 384-384
页数 1页 分类号
字数 2208字 语种 中文
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1 盖艳红 胜南社区现河幼儿园 2 2 1.0 1.0
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节点文献
幼儿玩具
影响
教材
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作用
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