以“3+1”模式培养大学生的设计创新能力

• 作者: 强小宁
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 设计 创新能力 模式培养
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 『教育教学研究』
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 字数: 2820字
• 语种: 中文

摘要

笔者通过多年的教学实践总结出适合我校设计教学的“3+1”教学模式，并对其进行详细的解读，进而阐述以“3+1”模式培养大学生的设计创新能力的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	强小宁	陕西科技大学艺术与设计学院	8	21	3.0	4.0