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大学生英语词汇学习中的词典策略
英语词汇
词典使用
词汇学习
大学英语词汇教学直接策略的思考
大学英语
英语教学
词汇教学
直接策略
词汇习得理论对英语教学的启示
词汇习得理论
英语词汇教学
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语词汇附带习得对二语学习的影响
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 附带词汇习得 词汇学习 阅读理解
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号 TP278
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李石友 江西科技学院外语外贸学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
附带词汇习得
词汇学习
阅读理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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