试论现代教育技术下地理教师角色的转换

• 作者: 秦学华
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 地理教师角色 地理信息系统 转换
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 28-28,30
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 2817字
• 语种: 中文

摘要

在计算机技术、电子技术、通信技术、网络技术等快速发展的推动下，教育技术得到了较大的发展。教育技术的发展和应用对中学地理教育产生了重大影响，本文对现代教育技术下的地理教师角色进行了论述和分析，对新的时代背景下地理教师的内涵作一个较为清晰，合理的表述。文章首先对相关概念作了界定；其次阐述了现代教育技术在中学地理教学中的应用；第三部分提出了现代教育技术下地理教师角色转换的要求；最后指出在现代教育技术环境中，地理教师角色必须是融知识与技术于一身的组织者和实践者。

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1	秦学华		3	0	0.0	0.0