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摘要:
信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师,完全有必要对教学过程重新认识。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展、数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。
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篇名 浅析多媒体在中学数学教学中的应用
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 中学数学 教学 多媒体 应用
年,卷(期) rjjx_2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 TP37
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中学数学
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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