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摘要:
"制药合成技术及工艺"是药学类专业的一门重要专业课程,因当前生源特点及课程改革的要求,必须采取措施改善教学效果.可采取调整教学内容,采用多种教学方式及手段,改革课程考核评价方法等具体措施.实践证明,有效的课程改革,可提高学生学习的主动性和积极性,增强学生的多种能力,提升学生的综合素质,提高职业修养,培养生产意识,使学生更快更好地适应企业的生产环境.
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美术教学
课程评价方式
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文献信息
篇名 中职"制药合成技术及工艺"课程改革探索
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 中职 制药合成技术及工艺 课程改革
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 R927
字数 4607字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤彩芬 3 2 1.0 1.0
2 李丽 2 1 1.0 1.0
3 张新胜 3 2 1.0 1.0
4 龚逸奕 1 1 1.0 1.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
制药合成技术及工艺
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
出版文献量(篇)
20746
总下载数(次)
10
总被引数(次)
80002
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