作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经过长时间的实践证明,我校整体ACM竞赛水平得到了显著提高,学生在比赛中取得了良好的成绩。新的教学方式和方法打破传统的程序设计和算法设计课程教学模式和考核方式,将理论教学和实践教学充分结合,注重培养学生的分析问题、解决问题、编程能力,引入竞争、讨论、团队机制,激发了学生自主研究性学习的兴趣。
推荐文章
ACM学科竞赛开展与学生创新能力培养实践
ACM
学科竞赛
在线评测
创新能力
改革实验教学,提高高校学生综合实践能力
实验教学
综合能力
实验能力
基于ACM竞赛的计算思维能力的培养研究
计算思维
ACM竞赛
程序设计
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校学生ACM竞赛能力培养与教学方式改革
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 ACM竞赛 教学方式改革
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘迪 东北电力大学信息工程学院 8 31 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (41)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
ACM竞赛
教学方式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
论文1v1指导