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摘要:
高职高专临床医学专业,以培养实用性人才为宗旨,解剖实验教学的教学任务和教学目标就是要以提高学生的解剖学知识的应用能力为目标,一切教学活动都要结合解剖学的课程特点,培养学生将解剖学知识灵活应用于临床的能力,经过多年的教学,笔者总结了画图、基础解剖学实验、制作模型、引入病案、考核等一系列增强学生应用解剖学知识的环节,效果明显.
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职高专培养医学生应用解剖学知识的思考和实践
来源期刊 健康之路 学科 医学
关键词 高职高专临床医学专业 培养 解剖学 应用能力 有效环节
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 健康教育·医学教育
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 R-1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8801.2013.05.217
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈相春 10 17 2.0 4.0
2 张宏 21 40 3.0 6.0
3 席顺意 5 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专临床医学专业
培养
解剖学
应用能力
有效环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康之路
月刊
1671-8801
44-1540/R
大16开
广东省广州市天河区中山大道骏景花园棋乐街31号骏茵轩B3栋602室
2002
chi
出版文献量(篇)
6876
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3425
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