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原文服务方: 新课程       
摘要:
语言表达能力是教学语文课程的基本功,而有效的提问能够促进教学效果,刺激学生的学习兴趣。对提问语言的原则进行了阐述,并结合教学实践分析了如何做好提问语言能力表达。
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文献信息
篇名 如何优化初中语文教师的提问语言能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 提问语言 表达能力
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 8-8,9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
提问语言
表达能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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