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摘要:
现在多媒体已经完全进入了课堂,给教学带来了新的春天。充分了解多媒体技术的各种辅助教学功能,成为一线教师的当务之急。本文通过巧用多媒体的方式,在激发学生积极性、分析能力、突破重难点、创新培优方面进行了阐述,以期提升小学数学教学质量。
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善用多媒体技术,丰富小学数学课堂教学
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小学数学
教学
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关键词云
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文献信息
篇名 “活”用多媒体,“点”亮小学数学课堂
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 多媒体 巧用 辅助 教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1900字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.197
五维指标
传播情况
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
巧用
辅助
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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