论数字化环境下高校教师角色的转变

• 作者: 全江涛 刘云飞 孟祥宇
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 数字化环境 教师角色 转变
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 141
• 字数: 1578字
• 语种: 中文

摘要

随着现代科技的快速发展,信息技术的应用成为推动高校教育信息化的重要手段.信息化教育是一种全新的教育方式,为教师和学生提供了全新的教育环境,对教师的素质提高和角色转变提出了新的要求.在学校教学、科研、管理、技术服务等校园信息数字化处理的过程中,教师传统的教育观念与教学方式必然会受到冲击,因此,校园数字化环境下,高校教师必须做好角色的转变.本文以数字化环境下教育转变的特征为切入点,对高校教师角色的新定位进行了初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟祥宇	海军大连舰艇学院训练部	24	66	5.0	7.0
2	全江涛	海军大连舰艇学院训练部	21	35	2.0	5.0
3	刘云飞	海军大连舰艇学院训练部	12	36	4.0	5.0