作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据错误分析理论,收集高中生写作中常见错误,并段语际干扰、语内迁移、思维限量等方面分析错误产生的原因.最后提出应对措施。
推荐文章
高中英语写作常见问题研究
高中英语写作
问题
优化策略
浅谈高中英语写作教学
高中英语
现状分析
写作教学
高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
高中英语写作教学现状分析及对策探讨
高中英语
写作教学
现状分析
对策探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语写作常见错误分析及应对措施
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 教育
关键词 英语写作 错误分析 应对措施
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语写作
错误分析
应对措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导