对初中地理课堂教学导入新方法的几点探索

• 作者: 杨香梅
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 初中地理 新课导入 地理教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 园丁沙龙
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

地理课堂导入形式的设计,对学生情绪的酝酿,注意力的集中,课堂情境的引入有很大益处.本文在结合初中学生心理特征的基础上,根据笔者自身教学实践,提出了在初中地理课堂上进行新课导入的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨香梅		2	0	0.0	0.0