教学中的诗情画意--浅谈物理教学中的语言艺术整合

• 作者: 俞如明
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中物理 教学语言 诗情画意 艺术化
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 47
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

构建高效课堂有三大要素:一是考虑学生的知识容量,二是合理安排课堂时间,三是教师的语言艺术整合.基于这种观点,笔者就初中物理教学中的语言艺术整合谈谈自己的几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞如明		5	3	1.0	1.0