论在节目编排中对中小学生综合才能的培养

• 作者: 廖星露
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 节目编排 培养 综合才能
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 理论与实践
• 页码范围: 153-153,156
• 页数: 2页
• 字数: 3744字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展，全面培养中小学生的综合素质教育越来越被重视，文艺节目作为素质教育的一个分支也越来越被学校所重视，它通过寓教于乐，把德智体美劳贯穿在其中，对促进学生的综合素质有着不容忽视的作用。而关注和重视学生学习音乐兴趣的培养，发展学生对学习音乐的兴趣爱好，是音乐学习的基本动力和重要基础，是学生培养对音乐热爱的重要保证。我们应该从学生各自不同的兴趣爱好出发，把每个学生的优点在节目编排中充分体现出来，充分调动学生学习音乐的积极性和主动性，通过丰富的教学内容，最大限度地激发和培养学生的学习兴趣，让广大中小学生在音乐学习中不断提高，不断成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖星露	湖南师范大学音乐学院	3	0	0.0	0.0