合作式学习在大学英语词汇教学中的实证研究

• 作者: 任丽娜 李艺美
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 合作式学习 词汇教学 实证研究
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G40-057

摘要

本文主要探索合作式学习在非英语专业大学英语词汇教学中的应用。通过对比实验班运用合作式学习进行词汇教学和自然班运用传统教学法进行词汇教学的效果，得出合作式学习在非英语专业词汇教学中对提高学生学习积极性、增强学习自信心、提高学习效率和效果等方面的优越性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任丽娜		8	0	0.0	0.0
2	李艺美		15	7	2.0	2.0