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摘要:
任务型教学法是20世纪80年代兴起的,在国外已经受到广泛的欢迎,而我国自新的英语课程标准出台以后,很多教育工作者也开始探索和实验这种教学法。笔者将从“任务型教学法”提出的理论基础出发,探讨了任务型教学的实践应用,最后试图对任务型教学法进行再认识,指出了任务型教学的优点和局限性。
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关键词云
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文献信息
篇名 任务型教学法研究
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 任务型教学法 理据 英语课程
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 G611
字数 3165字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伶俐 湖南师范大学英语教学部 6 7 2.0 2.0
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任务型教学法
理据
英语课程
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