基于评价系统的随意会话分析以及对英语口语教学的启示

• 作者: 梁恩莉
• 来源期刊: 海外英语(上)
• 学科: 文学
• 关键词: 随意会谈 评价理论 态度 情感 鉴别 判定
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 2429字
• 语种: 中文

摘要

英语口语一直是中国英语学习者的一个难题.在英语教学中,随意会话一直以来都被忽视.随意会话的人际功能是较少研究的领域.评价系统是分析个人如何运用语言去对事物做出评价,采取立场,从而调节主体间立场乃至意识形态立场.该文主要是通过运用评价系统分析随意会话中说话者的态度和立场,以及此分析结果对英语口语教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁恩莉	山西师范大学外国语学院	2	1	1.0	1.0